<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Medsebojna povezanost inteligentnosti, glasbenih aktivnosti in družinskega okolja pri devetošolcih</dc:title><dc:creator>Kopačin,	Barbara	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>inteligentnost</dc:subject><dc:subject>glasba</dc:subject><dc:subject>glasbena vzgoja</dc:subject><dc:subject>glasbene dejavnosti</dc:subject><dc:subject>družina</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Inteligentnost postaja vse bolj zaželena človekova lastnost, zato ji znanstveniki z različnih področij posvečajo veliko pozornosti. Nas je zanimala medsebojna povezanost inteligentnosti, glasbenih aktivnosti in družinskega okolja pri devetošolcih. Povezanost smo ugotavljali z razlikami v dosežkih učencev pri merjenju eduktivnih komponent splošnih intelektualnih sposobnosti s standardnimi progresivnimi matricami (SPM). Rezultati raziskave so potrdili, da so inteligentnost, glasbene aktivnosti in družinsko glasbeno okolje medsebojno pomembno povezani. V raziskavi je sodelovalo 177 naključno izbranih devetošolcev iz šestih primorskih osnovnih šol.</dc:description><dc:date>2014</dc:date><dc:date>2015-12-21 16:20:06</dc:date><dc:type>Delo ni kategorizirano</dc:type><dc:identifier>7550</dc:identifier><dc:identifier>ISSN: 1855-4431</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 37.015.31:78</dc:identifier><dc:identifier>OceCobissID: 239555072</dc:identifier><dc:identifier>COBISS.SI-ID: 1536590788</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
