Formativno spremljanje pridobivanja jezikovnega znanja v dvojezični osnovni šoli
2018
2019-05-24 09:44:29
1060
formativno spremljanje, nameni učenja, povratna informacija, kriteriji uspešnosti, preverjanje, vrednotenje, samovrednotenje
mb22
[D. Vöröš]
Damjana
Vöröš
70
Barbara
Baloh
991
UDK
4
37.091.279.7:373.3(043.2)
COBISS.SI-ID
3
1540192964
Voros_Damjana_2018.pdf
931747
Predstavitvena datoteka
2019-05-24 09:44:30