Primerjava rabe izvirnega in prilagojenega umetnostnega besedila pri zgodnjem poučevanju angleščine
2014
2015-07-10 22:15:11
1060
umetnostno besedilo, zgodnje poučevanje angleščine, prilagajanje umetnostnih besedil, učenje skozi zgodbe, celostno učenje,
mb11
[P. Fabjan]
Petra
Fabjan
70
Silva
Bratož
991
UDK
4
373.3:811.111(043.2)
COBISS.SI-ID
3
1536824516
0
Predstavitvena datoteka
2015-07-10 22:15:11
Fabjan_Petra_2014.pdf
1723864
Predstavitvena datoteka
2018-03-15 18:29:26