11. |
12. |
13. |
14. Status of women in society and life expectancy at birthAnica Novak Trunk, Žiga Čepar, Aleš Trunk, 2015, original scientific article Abstract: Namen članka je proučiti vpliv položaja žensk v družbi na življenjsko pričakovanje ob rojstvu. Na podlagi podatkov o nekaterih socio-ekonomskih spremenljivkah za 187 držav sveta, ki jih zbirajo Združeni Narodi v okviru Programa Združenih Narodov za Razvoj - Poročilo o razvoju prebivalstva, smo razvili regresijski model dejavnikov življenjskega pričakovanja. Skozi empirično testiranje treh hipotez, ki se nanašajo na različne vidike položaja žensk v družbi, smo ugotovili, da ima količnik med zaposlenimi ženskami in moškimi statistično značilni negativni vpliv na življenjsko pričakovanje ob rojstvu, kar je vsaj na prvi pogled nepričakovano. Istočasno pa ima število najstniških nosečnosti na 100 žensk starih od 15-19 let, kakor tudi neenakost med spoloma statistično značilni negativni vpliv na življenjsko pričakovanje ob rojstvu. Keywords: življenjsko pričakovanje ob rojstvu, staranje prebivalstva, količnik med zaposlenimi ženskami in moškimi, neenakost med spoloma, najstniška nosečnost Published in RUP: 14.10.2015; Views: 3028; Downloads: 56 Full text (117,39 KB) |
15. |
16. Usposabljanje kot strategija za krepitev zmožnosti za samoevalvacijo v šolah : doktorska disertacijaMateja Brejc, 2014, doctoral dissertation Keywords: šolstvo, šole, vodenje, usposabljanje, samoevalvacija, kakovost, institucionalna evalvacija, usposabljanje za samoevalvacijo, krepitev zmožnosti Published in RUP: 10.07.2015; Views: 3633; Downloads: 158 Link to full text This document has more files! More... |
17. |
18. Evropsko in nacionalno ogrodje kvalifikacij : mednarodna primerjava te problematike v izbranih državah in SlovenijiDoris Gomezelj Omerzel, Nada Trunk Širca, 2010, original scientific article Keywords: izobraževanje, usposabljanje, gospodarstvo, kvalifikacije, zahteve, Irska, Škotska, Franciija, primerjava Published in RUP: 10.07.2015; Views: 2567; Downloads: 21 Link to full text |
19. |
20. |