Search the repository

Published in RUP: 15.10.2015; Views: 2236; Downloads: 20
Link to full text

Keywords: primerjalno jezikoslovje, zaimki, kategorija spola v jeziku, slovenščina, angleščina, francoščina, zaključna dela
Published in RUP: 14.10.2015; Views: 3128; Downloads: 60
Full text (1,09 MB)

Keywords: kulturni kapital, enake možnosti, vzgojno-izobraževalni sistem, izobraževalni dosežki, kompenzacijsko izobraževanje, družbena neenakost
Published in RUP: 14.10.2015; Views: 3589; Downloads: 121
Full text (387,17 KB)

Abstract: Na predšolski stopnji je nekaj desetletij najprej spontano, nato spodbujano nastajala doktrina zgodnjega uvajanja tujega jezika. Nesistemsko uvajanje tujega jezika na predšolsko stopnjo je lahko integrirana dejavnost vzgoje ali posebna oblika dejavnosti, ki jo omenja tudi Kurikulum za vrtce (1999). Na tej stopnji sta metodologija vrednotenja učinkov in spremljanje dosežkov lahko le kvalitativna, pristop k postopkom vrednotenja otroka pa holističen, in sicer od uvajanja opazovalnih nalog, vključevanj otroka v kulturno prepleteno dogajanje v stvarnem ali virtualnem življenju, do dejavnosti vzgojitelja pri zbiranju podatkov o odzivnosti in uspešnosti otrok v tujem jeziku. V pričujočem članku so predstavljena teoretska izhodišča in vzorčni primeri spodbujanja razvoja fonološkega zavedanja, ob upoštevanju fonemskih razlik med prvim in drugim/tujim jezikom. Gre namreč za dejanja in učinke percepcije, védenja in prepoznavanja sveta, v katera otrok vključuje svoja predvidevanja in interese.
Keywords: zgodnje učenje jezikov, vrednotenje učinkov, metodologija didaktičnega pristopa
Published in RUP: 14.10.2015; Views: 2879; Downloads: 94
Link to full text

Keywords: marketing, trgovina, trgovska podjetja, prodaja, potrošniki, zvestoba, blagovne znamke, nakupi, odločanje
Published in RUP: 10.07.2015; Views: 3263; Downloads: 191
Link to full text
This document has more files! More...