Lupa

Search the repository Help

A- | A+ | Print
Query: search in
search in
search in
search in
* old and bologna study programme

Options:
  Reset


371 - 380 / 439
First pagePrevious page34353637383940414243Next pageLast page
371.
Pomembnost ponazoril pri pouku geometrije v tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju
Sanela Hudovernik, Mara Cotič, Darjo Felda, 2015, independent scientific component part or a chapter in a monograph

Abstract: Piaget je ugotavljal, da je v začetku otrokovega kognitivnega razvoja pomembna konkretno-izkustvena raven. Pri matematiki je pouk naravnan k iskanju poti in strategij reševanja problemov, zato so dejavnosti, ki temeljijo na nazornem in ne abstraktnem razumevanju dobra osnova za prehod na simbolno raven. Pri tem prehodu, od konkretnega k simbolnemu razumevanju osnovnih matematičnih pojmov pa tudi matematičnih problemov, so otroku v pomoč različni didaktični pripomočki. Učitelji razredne stopnje se v splošnem zavedajo, kako pomembna je uporaba konkretnih ponazoril pri matematiki. Učenci v tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju pri pouku matematike pa le malo izkusijo učenje in poučevanje s pomočjo didaktičnih sredstev. Pomembna pa ni le uporaba le-teh, ampak tudi njihova izbira in pravilna raba. Tako smo v 7. razredu osnovne šole oblikovali problemski pouk geometrije z uporabo geoplošče. Želeli smo pokazati, da z njeno uporabo učenci dobro usvojijo osnovne geometrijske pojme in so uspešni pri geometrijskih problemih. Rezultati naše raziskave bodo spodbudili učitelje matematike v tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju, da posodobijo pouk geometrije in uporabljajo ustrezne didaktične pripomočke. S takimi pristopi so učenci motivirani, kar vpliva na boljše znanje iz geometrije.
Keywords: geometrija, tretje vzgojno-izobraževalno obdobje, konkretna ponazorila, geoplošča
Published in RUP: 14.10.2015; Views: 3356; Downloads: 73
URL Link to full text

372.
373.
Didaktične igre za geometrijo : diplomska naloga
Lucija Kerin, 2015, undergraduate thesis

Keywords: matematika, otroci, igre, didaktične igre, predšolsko obdobje
Published in RUP: 14.10.2015; Views: 2882; Downloads: 70
.pdf Full text (1,12 MB)

374.
375.
376.
377.
Prvi koraki v razvrščanje v prvem starostnem obdobju : diplomska naloga
Albina Moličnik, 2014, undergraduate thesis

Keywords: prvo starostno obdobje, matematika, razvrščanje, barve, oblike
Published in RUP: 10.07.2015; Views: 4176; Downloads: 223
.pdf Full text (2,60 MB)

378.
379.
380.
Uporaba pisal v predšolskem obdobju : diplomska naloga
Klaudija Rajnar, 2014, undergraduate thesis

Keywords: predšolsko obdobje, tehnična vzgoja, uporaba pisal, materiali, delovni postopki
Published in RUP: 10.07.2015; Views: 2938; Downloads: 113
.pdf Full text (2,40 MB)

Search done in 0 sec.
Back to top
Logos of partners University of Maribor University of Ljubljana University of Primorska University of Nova Gorica