41. Vpliv interpretativnega branja umetnostnega besedila na učenčevo ustvarjalnost v prvem triletju : diplomsko deloKristina Komidar, 2013, undergraduate thesis Keywords: interpretativno branje, komunikacijski model književnosti, ustvarjalnost, razločujoče poslušanje, poslušanje z razumevanjem, doživljajsko poslušanje, igra vlog, risanje Published in RUP: 10.07.2015; Views: 3362; Downloads: 118 Full text (1,06 MB) |
42. |
43. |
44. |
45. |