121. |
122. |
123. The reflection-response in enhancing argumentation abilitySergio Crasnich, Lucia Lumbelli, 2005, original scientific article Keywords: argumentacija, zmožnost argumentacije, empatija, metakognicija, učenje z opazovanjem, pozitivna povratna informacija, recipročno poučevanje, samoregulacija Published in RUP: 15.10.2013; Views: 2962; Downloads: 86 Link to full text |
124. Poučevanje slovnice skozi igroRadmila Macura, 2011, undergraduate thesis Keywords: italijanščina, didaktika jezika, slovnica, pristop, metodologija, poučevanje skozi igro, vaje, diplomska dela Published in RUP: 15.10.2013; Views: 3982; Downloads: 43 Full text (2,87 MB) |
125. |
126. |
127. |
128. Sustavno uređenje darovitosti u nastavi matematike primarnog obrazovanjaSandra Kadum-Bošnjak, 2013, doctoral dissertation Keywords: matematika, poučevanje, špuk matematika, sistemska ureditev, osnovna šola, izobraževanje, nadarjeni učenci, učitelji, strokovni sodelavci Published in RUP: 15.10.2013; Views: 4632; Downloads: 111 Full text (1,84 MB) |
129. Metoda podjetniškega ustvarjalnega primeraJanko Kralj, 2001, published professional conference contribution Abstract: V iskanju cenene, toda učinkovite interaktivne metode poučevanja s primeri za proučevanje (v sicer tradicionalnem okolju brez rabe primerov) je avtor razvil metodo "podjetniškega ustvarjalnega primera". Pri tem se uporabljajo podjetnostne zamisli udeležencev za ustvaritev primera za proučevanje in razvijanje tega v projekt. Keywords: podjetništvo, management, izobraževanje, poučevanje, primeri, case study, ustvarjalnost, kreativnost, proučevanje dela, metode, projekti, interakcije, posvetovanja, Slovenija Published in RUP: 15.10.2013; Views: 3274; Downloads: 89 Link to full text |
130. Vloga učitelja v razredu, osredotočenega na otroka : diplomsko deloSara Grbac, 2018, undergraduate thesis Keywords: izobraževanje, osredotočeno na otroka, učitelji, metodologija, vloge, kompetence, poučevanje, individualizirani pristop Published in RUP: 01.01.1970 01:00:00; Views: 1306; Downloads: 73 Full text (244,35 KB) |