Search the repository

Keywords: informacijsko-komunikacijska tehnologija (IKT), spoznavanje okolja, osnovna šola, računalniki, učenci, učitelji, sodelovalno učenje
Published in RUP: 02.02.2022; Views: 1242; Downloads: 27
Full text (1,24 MB)

Keywords: tablični računalniki, taksonomske ravni znanja
Published in RUP: 17.01.2018; Views: 4335; Downloads: 273
Full text (3,94 MB)

Keywords: interaktivna tabla, informacijsko-komunikacijska tehnologija, tehnološka pismenost, razredni pouk, IKT, računalniki
Published in RUP: 10.07.2015; Views: 3974; Downloads: 192
Full text (294,20 KB)

Abstract: V sodobnem času in prostoru je informacijsko-komunikacijska tehnologija nepogrešljiva tudi v prvem triletju osnovnošolskega izobraževanja. Sodobne oblike in metode dela z IKT v prvem triletju vzgojno-izobraževalnega procesa so vzporedne posodobitve v povezavi s tradicionalnimi didaktičnimi prijemi. Namen prispevka je prikazati uporabo računalnika in interneta kot učinkovit način poučevanja ter medsebojnega sodelovalnega učenja, predstaviti uporabo didaktičnih računalniških programov pri posameznih predmetih ter prikazati računalniško pismenost pri učencih in učiteljih v prvem triletju. Z raziskavo ugotavljamo, da uporaba računalnika in interneta omogoča večjo dejavnost učencev, učenje učencem postane zanimivejše, nekaterim enostavnejše, uveljavljajo lahko svoje individualne posebnosti ter aktivno sodelujejo z drugimi učenci. Uporaba računalnika in interneta v prvem triletju je pomembna, ker omogoča pri učencih in učteljih razvoj spretnosti ter informacijsko-komunikacijsko znanje, ki je za njihovo nadaljnje izobraževanje in uporabo zelo pomembno.
Keywords: izobraževanje, osnovna šole, prvo triletje, metode, internet, IKT, računalniki
Published in RUP: 15.10.2013; Views: 3010; Downloads: 75
Full text (125,52 KB)