Ključne besede: specifične učne težave, disleksija, opismenjevanje, oblike pomoči, didaktični pripomočki, inkluzijaObjavljeno v RUP: 25.01.2021; Ogledov: 1221; Prenosov: 94 Celotno besedilo (1,34 MB)
Ključne besede: motnja hiperaktivnosti, primanjkljaj pozornosti, vloga učitelja, razvijanje spretnosti, sodelovanje s staršiObjavljeno v RUP: 31.01.2018; Ogledov: 1987; Prenosov: 97 Celotno besedilo (264,17 KB)