Ključne besede: didaktični pripomoček, dvojna izjemnost, nadarjenost, motnja pozornosti in/ali hiperaktivnosti, mnogotere vrste inteligentnostiObjavljeno v RUP: 30.09.2020; Ogledov: 2328; Prenosov: 167 Celotno besedilo (2,56 MB)
Ključne besede: gluhi in naglušni učenci, učitelji, metode poučevanja, inkluzija, prilagoditveObjavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 2649; Prenosov: 225 Celotno besedilo (293,03 KB)