Ključne besede: bralna zmožnost, medvrstniško sodelovalno učenje, motivacija za branje, bralni interesObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1337; Prenosov: 43 Celotno besedilo (5,75 MB)
Ključne besede: revija Cicido, klasifikacija pravljic, analize pravljic, književna vzgoja, vrtecObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1398; Prenosov: 58 Celotno besedilo (258,27 KB)
Ključne besede: waldorfska pedagogika, književna vzgoja v waldorfskem in javnem vrtcu, pravljice, odzivi otrok, primerjavaObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1489; Prenosov: 74 Celotno besedilo (582,28 KB)
Ključne besede: terapevtski pes, bralna pismenost, branje, program R.E.A.D., osnovna šola, knjižnicaObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1089; Prenosov: 59 Celotno besedilo (426,41 KB)
Ključne besede: projektno učno delo, slovstvena folklora, raziskovanje slovstvene folklore, primeri raziskovanja, sodelovanje odralsihObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1210; Prenosov: 44 Celotno besedilo (1,25 MB)
Ključne besede: mladinska književnost, fantastična pripoved, bralni in pisni razvoj, prvo in drugo vzgojno-izobraževalno obdobje, kriteriji vrednotenja, ustvarjalno pisanjeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1483; Prenosov: 68 Celotno besedilo (1,53 MB)
Ključne besede: govorni nastop, koherentnost, kohezivnost, nebesedno izražanje, besedilne vrste, opisObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1337; Prenosov: 51 Celotno besedilo (374,06 KB)
Ključne besede: zgodnje opismenjevanje, branje, motivacija, vzgojno-varstvena družinaObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1205; Prenosov: 60 Celotno besedilo (224,23 KB)
Ključne besede: predšolski otroci, fonološko zavedanje, pismenost, branje, pisanjeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1807; Prenosov: 101 Celotno besedilo (4,15 MB)
Ključne besede: predšolsko obdobje, predopismenjevanje, faze zgodnje pismenosti, glasovno zavedanjeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1112; Prenosov: 55 Celotno besedilo (1,34 MB)
