Lupa

Iskanje po repozitoriju Pomoč

A- | A+ | Natisni
Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


81 - 90 / 120
Na začetekNa prejšnjo stran3456789101112Na naslednjo stranNa konec
81.
Učinkovita spletna prodaja
Marko Sekardi, 2009, diplomsko delo

Ključne besede: elektronsko poslovanje, prodaja, internet, učinkovitost, uporabniki, oglaševanje
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 3401; Prenosov: 133
URL Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več...

82.
Ljubezen na klik
2012, radijski ali tv dogodek

Ključne besede: iskanje partnerja, spletna omrežja, internet, facebook, istospolna partnerstva
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 3238; Prenosov: 28
URL Povezava na celotno besedilo

83.
84.
85.
86.
87.
E-knjige in razvoj e-založništva
Tina Andrejašič, 2005, diplomsko delo

Ključne besede: Internet, založništvo, e-založništvo, e-knjige, tehnologija, diplomska dela
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 3212; Prenosov: 105
.pdf Celotno besedilo (765,97 KB)

88.
Analiza spletnih portalov slovenskih založniških hiš
Sonja Mrzlikar, 2006, diplomsko delo

Ključne besede: internet, spletni portal, založništvo, slovenske založniške hiše, e-založništvo, diplomska dela
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 2812; Prenosov: 130
URL Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več...

89.
Uporaba računalnika in interneta v prvem triletju osnovne šole
Barbara Škabar, Viktorija Florjančič, 2009, izvirni znanstveni članek

Opis: V sodobnem času in prostoru je informacijsko-komunikacijska tehnologija nepogrešljiva tudi v prvem triletju osnovnošolskega izobraževanja. Sodobne oblike in metode dela z IKT v prvem triletju vzgojno-izobraževalnega procesa so vzporedne posodobitve v povezavi s tradicionalnimi didaktičnimi prijemi. Namen prispevka je prikazati uporabo računalnika in interneta kot učinkovit način poučevanja ter medsebojnega sodelovalnega učenja, predstaviti uporabo didaktičnih računalniških programov pri posameznih predmetih ter prikazati računalniško pismenost pri učencih in učiteljih v prvem triletju. Z raziskavo ugotavljamo, da uporaba računalnika in interneta omogoča večjo dejavnost učencev, učenje učencem postane zanimivejše, nekaterim enostavnejše, uveljavljajo lahko svoje individualne posebnosti ter aktivno sodelujejo z drugimi učenci. Uporaba računalnika in interneta v prvem triletju je pomembna, ker omogoča pri učencih in učteljih razvoj spretnosti ter informacijsko-komunikacijsko znanje, ki je za njihovo nadaljnje izobraževanje in uporabo zelo pomembno.
Ključne besede: izobraževanje, osnovna šole, prvo triletje, metode, internet, IKT, računalniki
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 2934; Prenosov: 75
.pdf Celotno besedilo (125,52 KB)

90.
Trženje širokopasovnega satelitskega interneta ToowayTM
Iris Laharnar, 2009, diplomsko delo

Ključne besede: trženje, trženjski splet, tehnologije, internet, raziskava trga
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 2659; Prenosov: 121
URL Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več...

Iskanje izvedeno v 0.06 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici