351. |
352. |
353. |
354. |
355. |
356. |
357. |
358. Pomen neformalno pridobljenega znanja od antike do 16. stoletjaTadej Vidmar, 2013, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Ključne besede: pedagogika, vzgoja in izobraževanje, zgodovina pedagogike, andragogika, zgodovina andragogike, neformalno izobraževanje, neformalno učenje, priložnostjo učenje, vseživljenjsko izobraževanje, vseživljenjsko učenje, reformacija, antika, srednji vek, poklicni razvoj, osebnostni razvoj, antični Rim, antična Grčija Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 3889; Prenosov: 79 Povezava na celotno besedilo |
359. |
360. |