41. |
42. |
43. |
44. |
45. A comparative evaluation of E-learning and traditional pedagogical process elementsDamjan Vavpotič, Boštjan Žvanut, Irena Trobec, 2013, izvirni znanstveni članek Opis: A comparative evaluation of E-learning and traditional pedagogical process elements
Ključne besede: e-učenje, ocenjevanje, pedagoški proces, metode poučevanja, model, e-learning, evaluation, pedagogical process, teaching methods, model
Objavljeno v RUP: 09.08.2016; Ogledov: 3142; Prenosov: 81
 Povezava na celotno besedilo |
46. Ugotavljanje kakovosti storitev v splošnih knjižnicahIgor Podbrežnik, Štefan Bojnec, 2013, znanstvena monografija Ključne besede: splošne knjižnice, knjižnične storitve, ocenjevanje kakovosti, anketni vprašalniki, statistični podatki, analize podatkov, Slovenija
Objavljeno v RUP: 21.12.2015; Ogledov: 2559; Prenosov: 112
 Celotno besedilo (1,52 MB) |
47. |
48. Mednarodno preverjanje matematičnega znanja PISA : diplomsko deloGoran Kofol, 2015, diplomsko delo Ključne besede: raziskava PISA, izobraževanje, matematična pismenost, matematika, preverjanje znanja, ocenjevanje znanja, učni načrti, pismenost
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3537; Prenosov: 124
Celotno besedilo (1,09 MB) |
49. |
50. Poučevanje jezikov na zgodnji stopnji učenja : diplomsko deloNina Šegš, 2013, diplomsko delo Ključne besede: razvoj jezika, tuji jeziki, didaktika, zgodnje učenje jezikov, poučevanje jezikov, otroci, integracija, fleksibilnost, več-čutno učenje, igra, učni cilji, ocenjevanje, italijanščina, diplomska dela, sviluppo del linguaggio, lingue straniere, didattica, apprendimento delle lingue al livello precoce, insegnamento delle lingue, bambini, integrazione, flessibilità, sensorialità, ludicità, obiettivi scolastici, valutazione, italiano
Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 3350; Prenosov: 39
Celotno besedilo (558,74 KB) |
