Lupa

Iskanje po repozitoriju Pomoč

A- | A+ | Natisni
Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


31 - 40 / 720
Na začetekNa prejšnjo stran12345678910Na naslednjo stranNa konec
31.
Longitudinalna analiza navpičnega skoka 4, 5 in 6 letnih otrok
Katja Koren, Boštjan Šimunič, 2012, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...otroci, tenziometrijska plošča, eksplozivna moč, navpični skok, ...
Ključne besede: otroci, tenziometrijska plošča, eksplozivna moč, navpični skok
Objavljeno: 15.10.2013; Ogledov: 1966; Prenosov: 57
URL Polno besedilo (0,00 KB)

32.
Ali učitelji v srednjih šolah razumejo posebne potrebe dijakov z disleksijo
Mojca Dolšak, 2013, diplomsko delo

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...otroci s posebnimi potrebami, dijaki, izobraževanje, usmerjanje, prepoznavanje,...
Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, dijaki, izobraževanje, usmerjanje, prepoznavanje, pomoč, učitelji, usposabljanje
Objavljeno: 15.10.2013; Ogledov: 1736; Prenosov: 124
URL Polno besedilo (0,00 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

33.
Analiza uspešnosti usvajanja elementarnega gibalnega vzorca hoje pri 4-6 let starih zdravih otrocih
Uroš Marušič, Rado Pišot, 2012, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...gibalni vzorec, hoja, gibalni razvoj, otroci, ...
Ključne besede: gibalni vzorec, hoja, gibalni razvoj, otroci
Objavljeno: 15.10.2013; Ogledov: 1915; Prenosov: 35
URL Polno besedilo (0,00 KB)

34.
Pravljica med knjigo in lutko
Melita Mittendorfer, 2013, diplomsko delo

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...otroci, pravljice, lutke, pripovedovanje, domišljija, recepcijska sposobnost, ...
Ključne besede: otroci, pravljice, lutke, pripovedovanje, domišljija, recepcijska sposobnost
Objavljeno: 15.10.2013; Ogledov: 1795; Prenosov: 116
URL Polno besedilo (0,00 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

35.
Ocenjevanje elementarnega gibalnega vzorca plezanja v obdobju zgodnjega otroštva
Matej Plevnik, Mitja Gerževič, Rado Pišot, 2012, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...otroci, gibalni vzorec, plezanje, opisna lestvica skladnosti, ...
Ključne besede: otroci, gibalni vzorec, plezanje, opisna lestvica skladnosti
Objavljeno: 15.10.2013; Ogledov: 1936; Prenosov: 50
URL Polno besedilo (0,00 KB)

36.
Družbena presoja nezakonske rodnosti na Slovenskem po 2. svetovni vojni na podlagi analize tiskanih medijev in ZZZDR
Lara Bak, 2012, diplomsko delo

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...nezakonska rodnost, nezakonske matere, nezakonski otroci, mediji, družina, enostarševske družine, stigmatizacija, Zakon o...
Ključne besede: nezakonska rodnost, nezakonske matere, nezakonski otroci, mediji, družina, enostarševske družine, stigmatizacija, Zakon o zakonski zvezi in družinskih razmerjih, Slovenija, diplomska dela
Objavljeno: 15.10.2013; Ogledov: 1839; Prenosov: 57
URL Polno besedilo (0,00 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

37.
Samoregulativa oglaševanja otrokom v Sloveniji in ZDA
Sanda Savić, 2011, diplomsko delo

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...oglaševanje, otroci, učinki, debelost, odgovornost, etičnost, ...
Ključne besede: oglaševanje, otroci, učinki, debelost, odgovornost, etičnost
Objavljeno: 15.10.2013; Ogledov: 1368; Prenosov: 43
URL Polno besedilo (0,00 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

38.
Učinkovitost programa "Spodbujajmo nekajenje" pri prvi generaciji slovenskih osnovnošolcev
Helena Koprivnikar, 2009, izvirni znanstveni članek

Opis: Izhodišča: Namen raziskave je oceniti učinkovitost programa 'Spodbujajmo nekajenje' v slovenskih osnovnih šolah s prikazom učinkov programa na znanje in stališča o tobaku ter kadilske navade mladostnikov. Metode: Primerjali smo znanje in stališča o tobaku in njegovi škodljivosti za zdravje ter različne vidike kadilskega vedenja med osnovnošolci, ki so bili deležni šestletnega programa spodbujanja nekajenja, in osnovnošolci, ki v tovrsten program niso bili vključeni. V raziskavi je bilo s pomočjo vprašalnika anketiranih 1.055 učencev v starosti 14 do 16 let iz 20 osnovnih šol iz različnih predelov Slovenije, od tega 560 iz osnovnih šol, kjer izvajajo program, in 495 iz osnovnih šol, kjer programa niso izvajali. Raziskava je bila izvedena v obdobju maj do junij 2006. Rezultati: V naši raziskavi smo zabeležili ugodne učinke programa na znanje, stališča in kadilsko vedenje osnovnošolcev. Programje pomembno povečal celokupno raven znanja pri mladostnikih obeh spolov, pomembno vplival na stališča pri dekletih pri fantih in na delež tistih, ki niso kadili. Pomembnih razlik v drugih vidikih kadilskega vedenja nismo zabeležili. Zaključki: Programi preprečevanja kajenja v šolah so eden odučinkovitih ukrepov za zmanjševanje rabe tobaka med mladimi. Program 'Spodbujajmo nekajenje' izkazuje ugodne učinke na znanje, stališča in kadilske navade osnovnošolcev. Rezultati naše raziskave in podatki iz tuje strokovne literature podpirajo nadaljevanje izvajanja pa tudi prenovo oziroma dopolnitve programa 'Spodbujajmo nekajenje'.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...kajenje, šole, otroci, adolescenti, mladostniki, ...
Ključne besede: kajenje, šole, otroci, adolescenti, mladostniki
Objavljeno: 15.10.2013; Ogledov: 2353; Prenosov: 22
URL Polno besedilo (0,00 KB)

39.
Vrnimo otroke, nadarjene za naravoslovje, v naravoslovje - Projekt FLL
Matevž Malej, Alenka Malej, Aljoša Šip, 2013, objavljeni povzetek strokovnega prispevka na konferenci

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...naravoslovje, izobraževanje, otroci, nadarjenost, spodbude, ...
Ključne besede: naravoslovje, izobraževanje, otroci, nadarjenost, spodbude
Objavljeno: 15.10.2013; Ogledov: 2641; Prenosov: 34
URL Polno besedilo (0,00 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

40.
Opazovanje in spremljanje glasbenega razvoja - priložnost, da prisluhnemo otroku kot kompetentnemu glasbeniku
Bogdana Borota, 2012, pregledni znanstveni članek

Opis: Pomembna vloga odraslega v vrtcu je načrtovanje in spremljanje razvoja in učenja otrok. Prav povezava med tema dvema vlogama odraslega prispeva k dvigu ravni kakovosti vzgojno-izobraževalnega dela. Praksa spremljanja glasbenega razvoja in učenja še ni sistematično raziskana, zato so v prispevku na teoretični ravni obravnavani in kasneje na primerih pojasnjeni ključni elementi spremljanja zgodnjega glasbenega razvoja otrok. Aplikativnost teorije se kaže tudi v oblikovanih postavkah opazovalnih list, ki bi jih veljalo v praksi preizkušati in razvijati. Nadalje sta nakazani tudi (1) razlika v raznovrstnosti dokumentacijskega gradiva pri opazovanju in spremljanju ter (2) povezava med spremljanjem in nadaljnjim načrtovanjem kurikula na področju glasbe. Namen raziskave, predstavljene v prispevku, pa je ugotoviti stanje na področju opazovanja in spremljanja glasbenega razvoja s posebnim poudarkom na ugotavljanju pogostosti in tehnikah beleženja opazovanj. Rezultati, pridobljeni na vzorcu 810 strokovnih delavcev iz slovenskih vrtcev, kažejo, da se vzgojitelji ocenjujejo kot pomemben dejavnik pri spodbujanju glasbenega razvoja otrok in da v tej vlogi dokumentirajo glasbeni razvoj otrok v vrtcu. Vendar je spremljanje premalo sistematično in pogosto, da bi lahko sklepali na njegovo učinkovitost v povezavi z načrtovanjem procesno-razvojnega modela glasbenega učenja in poučevanja.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...predšolska vzgoja, predšolski otroci, otroški vrtci, glasbena vzgoja, glasbeni razvoj, glasba,...
Ključne besede: predšolska vzgoja, predšolski otroci, otroški vrtci, glasbena vzgoja, glasbeni razvoj, glasba
Objavljeno: 10.07.2015; Ogledov: 2047; Prenosov: 35
URL Polno besedilo (0,00 KB)

Iskanje izvedeno v 0 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici