11. Čas in prostor v umetniškem delu Fione Tan : doktorska disertacijaMirjana Batinić, 2018, doktorska disertacija Ključne besede: čas, prostor, post-gibljiva slika, film, video, kino, podoba-čas, sodobna umetnost, doktorske disertacije
Objavljeno v RUP: 01.08.2019; Ogledov: 2117; Prenosov: 92
 Celotno besedilo (1,06 MB) |
12. |
13. |
14. |
15. |
16. |
17. Podnapis k sliki : vizualna slovnica Kressa in van Leeuwna kot orodje za analizo podobe v večkodnih besedilihBiba Tominc, 2016, magistrsko delo Ključne besede: vizualno komuniciranje, semiotika, podoba in besedilo, večkodno besedilo, vizualna slovnica, bralec in bralna pot, vizualna pismenost, urbanizem, okoljska podoba, magistrska dela
Objavljeno v RUP: 10.11.2016; Ogledov: 4262; Prenosov: 194
Celotno besedilo (3,82 MB) |
18. Učenčeva aktivnost ob uporabi računalniškega vmesnika pri učnem procesuTilen Žbona, 2015, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Opis: Ob uporabi novih tehnologij v učnem procesu smo udeleženi v uporabo računalniško digitalno generiranih podob. Ob tem pa nam vizualizacija različnih vsebin predstavlja vmesnik interakcije učitelj - učenec. Tako nam slika, ki predstavlja digitalno generiran vzorec preko binarnokodnega računalniškega zapisa predstavlja vmesnik, ki se odziva na učenčevo spremljanje in dojemanje učnega procesa. Interakcija, ki jo sklene vmesnik kot transfer med učiteljem in učencem se odzove v kontekstu interakcije na nivoju kognitivnih in psihofizičnih sposobnosti. Ekran kot tehnološki vmesnik na ravni prikazovanja podob predstavlja bistveno vlogo v učnem procesu pri katerem lahko učenec odigra bodisi pasivno ali aktivno vlogo. Ugotavljamo kako in na kakšen način vpliva ekran oziroma digitalno generirana podoba na potek učnega procesa, kako so podane vsebine in v kakšnem odnosu so učitelj - učenec ob uporabi novih tehnologij. Opredeljujemo računalniška orodja in obravnavamo vlogo računalniškega ekrana in interaktivnih novomedijskih sistemov. Podamo smernice za vprašanja kakšna je vloga učenca in kje se odziva vloga učitelja ob uporabi računalniškega ekrana in novih tehnologij.
Ključne besede: kurikul, računalniški ekran, digitalna podoba, novi mediji, navidezna resničnost
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3821; Prenosov: 43
 Povezava na celotno besedilo |
19. |
20. Odnosi z javnostmi kot pomembno strateško orodjeSnežana Mijatovič, 2006, diplomsko delo Ključne besede: javnost, odnosi z javnostmi, komuniciranje, informiranje, publiciteta, identiteta, podoba, ugled, diplomska dela
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 2899; Prenosov: 142
Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več... |
