Ključne besede: predopismenjevalne veščine, javni kurikulum, pedagoški koncept Marie Montessori, program vrtca Montessori, jezik, spodbujanje razvoja predopismenjevalnih veščinObjavljeno v RUP: 30.01.2018; Ogledov: 2080; Prenosov: 102 Celotno besedilo (465,37 KB)