21. |
22. Mnenje učiteljev o vodenju šole in ravnateljev odnos do inovativnostiMelita Moretti, Adi Moretti, Natalie C. Postružnik, Primož Škofic, 2012, izvirni znanstveni članek Opis: S ciljem izboljšati kakovost in učinkovitost slovenske splošne gimnazije posodabljajo svoje programe in uvajajo inovativne pristope. Raziskava je pokazala, da je pri vpeljevanju posodobitev in uvajanju inovativnih pristopov šolskih programov v splošnih gimnazijah pomemben dejavnik njihovo vodenje. Namen tega prispevka je, prvič, predstaviti značilnosti vodenja šole in vpeljevanja inovacij na šolo in, drugič, obravnavati izsledke kvantitativne raziskave, ki smo jo izvedli v aprilu in maju 2011 na vzorcu slovenskih splošnih gimnazij. Ključne besede: šole, vodenje, inovacije, učitelji, ravnatelji, splošne gimnazije Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 4001; Prenosov: 87 Povezava na celotno besedilo |
23. |
24. Ravnatelj in dejavniki motivacije za delo zaposlenih v vzgoji in izobraževanjuJelka Marin, 2009, magistrsko delo Ključne besede: zaposleni, kadri, ravnanje z ljudmi, zadovoljstvo, motivacija, motivacijski dejavniki, motivi, potrebe, učitelji, ravnatelji Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 4274; Prenosov: 186 Povezava na celotno besedilo Gradivo ima več datotek! Več... |
25. |
26. |
27. Unexpected learning by neophyte principalsKeith Walker, Kirk Anderson, Larry Sackney, Jeff Woolf, 2003, izvirni znanstveni članek Ključne besede: izobraževanje, šolstvo, ravnatelji, začetniki, učenje, uspešnost, dejavniki uspeha Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 2645; Prenosov: 69 Povezava na celotno besedilo |
28. |
29. |
30. |