Ključne besede: formativno spremljanje, nameni učenja, povratna informacija, kriteriji uspešnosti, preverjanje, vrednotenje, samovrednotenjeObjavljeno v RUP: 24.05.2019; Ogledov: 1619; Prenosov: 76 Celotno besedilo (909,91 KB)
Ključne besede: učeča se organizacija, učenje, vrednotenje učenja, vodenje, upravljanje z znanjem, management, zaposleni, nepridobitne organizacije, splošne knjižnice, diplomska delaObjavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 2673; Prenosov: 130 Povezava na celotno besediloGradivo ima več datotek! Več...