Lupa

Iskanje po repozitoriju Pomoč

A- | A+ | Natisni
Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


21 - 30 / 67
Na začetekNa prejšnjo stran1234567Na naslednjo stranNa konec
21.
22.
Z motivacijo do uspešne poslovne prihodnosti
Darja Majer Krištofelc, 2014, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Ključne besede: zdravstveni turizem, medicinski turizem, javno zdravstvo, turistične storitve
Objavljeno v RUP: 08.08.2016; Ogledov: 2283; Prenosov: 41
URL Povezava na celotno besedilo

23.
Analiza potreb po uporabi simulacij v procesu vseživljenjskega učenja medicinskih sester
Boštjan Žvanut, Sandi Jurgec, Igor Karnjuš, 2013, izvirni znanstveni članek

Opis: Uvod: Simulacije se kot aktivna metoda učenja in poučevanja uporabljajo tako v formalnem kot neformalnem usposabljanju strokovnjakov na področju zdravstva, vendar je njihov potencial v Sloveniji premalo izkoriščen. Cilj raziskave je bil ugotoviti, katere simulacije zanimajo vodilne medicinske sestre, ki odločajo o usposabljanjih medicinskih sester. Metode: V anketi, ki je potekala od 30. 11. do 24. 12. 2010, so sodelovale vodilne medicinske sestre primarne, sekundarne in terciarne ravni zdravstvene dejavnosti ter socialnovarstvenih zavodov. Končni vzorec je zajemal 78 anketirancev. Anketiranci so med 146 simulacijami, razdeljenimi v enajst sklopov, izbrali tiste, ki bi jih glede na njihovo naravo dela potrebovali in bi jih bilo smiselno vključevati v programe vseživljenjskega učenja. Za analizo podatkov je bila uporabljena univariatna analiza in test hi-kvadrat. Rezultati: Rezultati kažejo izjemno veliko zanimanje za simulacije stanj, ki zahtevajo nujno obravnavo pacienta, še zlasti za simulacijo Uporaba zunanjega avtomatskega defibrilatorja v primeru srčnega zastoja (62,8 %). Prav tako rezultati kažejo na nekoliko višje, statistično značilno zanimanje za simulacije s strani primarne (I) in terciarne (III) ravni zdravstvene dejavnosti: Akutna alergična reakcija (I: 69 %, III: 67 %, p = 0,036), Supraventrikularna tahikardija (I: 73 %, III: 56 %, p = 0,02) in Ventrikularna fibrilacija in ventrikularna tahikardija (timska obravnava) (I: 73 %, III: 50 %, p = 0,014). Diskusija in zaključek: Glede na izkazano zanimanje za simulacije je smiselno razmisliti o načinih, kako bi se ta pristop bolje vključil v dodiplomsko izobraževanje in kontinuirano profesionalno izobraževanje na področju zdravstvene nege. Ugotovljene razlike v zanimanju za simulacije je smiselno upoštevati pri načrtovanju prihodnjih usposabljanj medicinskih sester.
Ključne besede: simulacije, vseživljenjsko učenje, zdravstvo, zdravstvena nega
Objavljeno v RUP: 30.12.2015; Ogledov: 3551; Prenosov: 30
URL Povezava na celotno besedilo

24.
25.
26.
27.
28.
29.
Karierni razvoj vodij v zdravstvu : magistrska naloga
Marija Zrim, 2015, magistrsko delo

Ključne besede: zaposlovanje, kadri, upravljanje, management človeških virov, vodenje, kariera, karierni razvoj, zdravstvo
Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 3390; Prenosov: 207
URL Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več...

30.
Iskanje izvedeno v 0.06 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici