Ključne besede: predšolski otroci, zgodnje učenje naravoslovja, žita, projektno delo, naravaObjavljeno v RUP: 30.01.2018; Ogledov: 2048; Prenosov: 113 Celotno besedilo (2,06 MB)
Ključne besede: zgodnje učenje in poučevanje tujega jezika, tuji jeziki, večjezičnost, predhodno znanje, učenje in usvajanje jezika, kritično obdobje, modeli poučevanjaObjavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 3194; Prenosov: 92 Celotno besedilo (865,35 KB)
Ključne besede: zgodnje učenje naravoslovja, izkustveno učenje, sol, Krajinski park Sečoveljske soline, predšolski otrociObjavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 2138; Prenosov: 113 Celotno besedilo (3,92 MB)
Ključne besede: tujejezikovni pouk, zgodnje učenje angleščine, načrtovanje dejavnosti, gibalne dejavnosti, učinkovitost gibalnih elementovObjavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 1919; Prenosov: 92 Celotno besedilo (1,35 MB)
Ključne besede: vrtec, igra, prvo starostno obdobje, zgodnje učenje tujih jezikov, angleški jezik, učenjeObjavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 2664; Prenosov: 180 Celotno besedilo (999,24 KB)
Ključne besede: Pristop CLIL, zgodnje učenje angleščine, celostno učenje, motivacija, spoznavanje okoljaObjavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 2604; Prenosov: 136 Celotno besedilo (1,69 MB)
Ključne besede: zgodnje učenje naravoslovja, predšolski otroci, otrokove predstave o zgradbi in delovanju človeškega telesa, spoznavanje človeškega telesa, dejavnosti predšolskih otrokObjavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 2477; Prenosov: 259 Celotno besedilo (2,38 MB)
Ključne besede: pristop CLIL, predšolsko obdobje, zgodnje usvajanje tujega jezika, zgodnje učenje tujega jezika, vzgojiteljiObjavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 2519; Prenosov: 105 Celotno besedilo (871,86 KB)
Ključne besede: psihologija, zgodnje učenje, predšolska vzgoja, e-študijska gradivaObjavljeno v RUP: 03.04.2017; Ogledov: 2846; Prenosov: 69 Povezava na celotno besedilo
Ključne besede: naravoslovje, biologija, laboratorijske vaje, e-študijska gradiva, zgodnje učenjeObjavljeno v RUP: 03.04.2017; Ogledov: 3085; Prenosov: 56 Povezava na celotno besedilo