SLO

Search the repository

A- | A+ | Print

Query:	search in
	search in
	search in
	search in
Work type:	* old and bologna study programme
Language:
Search in:
Options:	Show only hits with full text
	Reset

71 - 80 / 85

71.

Keywords: predšolski otroci, IKT, matematika, števila in štetje, interaktivne prosojnice, igre
Published in RUP: 10.11.2016; Views: 2876; Downloads: 41
Full text (1,26 MB)

72.

Keywords: predšolska matematika, otroci, števila, štetje, Kurikulum za vrtce
Published in RUP: 10.11.2016; Views: 2869; Downloads: 184
Full text (789,48 KB)

73.

Keywords: otroci, števila, štetje, didaktična igra, matematika v vrtcu
Published in RUP: 10.11.2016; Views: 2700; Downloads: 123
Full text (2,80 MB)

74.

Keywords: matematika, števila, štetje, predšolski otroci, strategije štetja, načela štetja
Published in RUP: 14.10.2015; Views: 2677; Downloads: 99
Full text (1,30 MB)

75.

Keywords: matematika, pismenost, otroci, predšolska vzgoja, naloge, števila, geometrija
Published in RUP: 14.10.2015; Views: 3981; Downloads: 90
Full text (955,01 KB)

76.

Keywords: matematika v predšolskem obdobju, strategije štetja, števila, otroci, otroška igra
Published in RUP: 14.10.2015; Views: 6735; Downloads: 949
Full text (1,02 MB)

77.

Keywords: Fibonaccijeva števila, Fibonaccijevo zaporedje, posplošeno Fibonaccijevo zaporedje, zlati rez, geometrija, likovna umetnost, kiparstvo, arhitektura, glasba
Published in RUP: 10.07.2015; Views: 3926; Downloads: 72
Link to full text
This document has more files! More...

78.

Keywords: štetje, števila, matematika v predšolskem obdobju, kurikulum, vrtec
Published in RUP: 10.07.2015; Views: 2435; Downloads: 91
Full text (516,76 KB)

79.

Keywords: štetje, števila, matematika v vrtcu, didaktične igre, strategije štetja, kurikulum v vrtcu
Published in RUP: 10.07.2015; Views: 2939; Downloads: 154
Full text (470,71 KB)

80.

Keywords: predšolsko obdobje, matematika, števila, štetje, količina
Published in RUP: 10.07.2015; Views: 3877; Downloads: 200
Full text (1,33 MB)

Search done in 0 sec.