11. |
12. |
13. Raziskovanje za znanje, znanje za zdravje : 12. študentska konferenca s področja zdravstvenih ved2020, zbornik recenziranih znanstvenih prispevkov na domači konferenci Opis: Poslanstvo vsake konference je povezovati. Nikoli kot sedaj ni dvoma o tem, da so poklici v zdravstvu poklici prihodnosti, brez katerih - ali bolje rečeno ob pomanjkanju katerih - je ogroženo delovanje sodobne družbe, zato smo ponosni, da se je povezovanje fakultet neprekinjeno obdržalo že več kot desetletje. Izobraževalne ustanove smo dolžne opozarjati na pereče probleme družbe in od odločevalcev zahtevati večjo podporo znanstveno-raziskovalnemu delu. Tudi zato iz leta v leto poudarjamo izjemen pomen raziskovanja že v času študija, ki študentom, bodočim strokovnjakom s področja zdravstvenih ved, pomaga razvijati pomembne strokovne in znanstveno-raziskovalne kompetence. Brez raziskovanja ni novega znanja in brez novega znanja ni rešitev za nove zdravstvene izzive, ki pestijo človeštvo.
Ključne besede: študenti, raziskovalno delo, elektronske knjige
Objavljeno v RUP: 10.11.2021; Ogledov: 1987; Prenosov: 41
 Celotno besedilo (15,57 MB) |
14. |
15. Poti v zaposljivostMarija Rok, 2015, znanstvena monografija Ključne besede: zaposlovanje, zaposljiivost, globalizacija, internacionalizacija, trg dela, izobraževanje, vseživljenjsko učenje, študenti, elektronske knjige, turizem
Objavljeno v RUP: 08.11.2021; Ogledov: 927; Prenosov: 18
Celotno besedilo (811,17 KB) |
16. |
17. Od konkretne izkušnje do reflektiranih spoznanj : dnevnik Praktičnega usposabljanja 1Sonja Čotar Konrad, Sonja Rutar, 2018, drugo učno gradivo Opis: Pedagoško praktično usposabljanje pomeni enega izmed ključnih elementov v procesu usposabljanja bodočih strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju, saj prinaša izkušnje aktivnega dela s predšolskimi otroki in izkušnje sodelovanja s strokovnimi delavci v praksi. Namen predmeta Praktičnega usposabljanja 1 je spoznavanje in opazovanje različnih področij otrokovega delovanja ter refleksija študentovega lastnega dela in razumevanja delovanja otrok. Študentu namreč predvsem konkretna pedagoška izkušnja omogoča, da v svoje začetno pedagoško delo smiselno in kritično vključuje teoretična znanja ter tako postopoma izgrajuje svoje kompetence bodočega vzgojitelja predšolskih otrok.
Ključne besede: predšolska vzgoja, visokošolski študij, študenti, praktični pouk
Objavljeno v RUP: 06.11.2021; Ogledov: 978; Prenosov: 43
Celotno besedilo (361,30 KB) |
18. |
19. |
20. |
