Lupa

Search the repository Help

A- | A+ | Print
Query: search in
search in
search in
search in
* old and bologna study programme

Options:
  Reset


261 - 270 / 423
First pagePrevious page23242526272829303132Next pageLast page
261.
Težave učencev tujcev pri pouku angleškega jezika : diplomsko delo
Kristina Vilič, 2015, undergraduate thesis

Keywords: učenci priseljenci, pouk angleščine, področja komunikacije, motivacija
Published in RUP: 14.10.2015; Views: 2936; Downloads: 54
.pdf Full text (530,65 KB)

262.
Postopek razvijanja grafomotorike v predšolskem obdobju : diplomska naloga
Špela Večernik, 2015, undergraduate thesis

Keywords: grafomotorika, motivacija, ugodna občutja, napredek, kurikul
Published in RUP: 14.10.2015; Views: 3545; Downloads: 109
.pdf Full text (1,40 MB)

263.
Matematične zgodbe v 3. razredu osnovne šole : diplomsko delo
Kaja Lazar, 2015, undergraduate thesis

Keywords: motivacija, razvojna stopnja otroka, didaktična sredstva, matematične zgodbe, matematika
Published in RUP: 14.10.2015; Views: 4520; Downloads: 79
.pdf Full text (1,15 MB)

264.
Spremljanje aktivnosti učencev med nastopi študentov pri pouku matematike na razredni stopnji
Marina Volk, Marija Pisk, 2015, independent scientific component part or a chapter in a monograph

Abstract: Matematika v osnovni šoli je predmet, pri katerem lahko učitelj ponudi učencu veliko samostojnega odkrivanja in razmišljanja. Takšno učenje otroka miselno in čustveno aktivira ter mu daje zadovoljstvo ob novih odkritjih. Prispevek obravnava spremljanje aktivnosti učencev med učnim procesom pri pouku matematike. Učenec, ki je pri pouku aktiven, si z raznolikimi dejavnostmi in samostojnim odkrivanjem gradi trajno in uporabno znanje. Pomembno je odkriti, kako meriti učenčevo aktivnost in njene učinke, saj lahko to učitelja usmerja v to, da pogosteje uporabi oblike in metode dela, ki pripeljejo do večje angažiranosti učencev za šolsko delo in posledično do vseživljenjskega učenja. V teoretičnem delu so opredeljeni učna aktivnost v smislu učenčevega vložka v obliki lastne aktivnosti med poukom ter kazalniki, po katerih prepoznamo aktivnost med učnim procesom. Spremljali smo aktivnost 370 učencev v različnih oddelkih med izvajanjem nastopov študentov razrednega pouka pri matematiki. Za namen spremljanja aktivnosti je bil izdelan opazovalni list z osnovnimi kazalniki aktivnosti med učnim procesom. V opazovanje in beleženje opazovanj so bili vključeni študentje, ki so opazovali nastope kolegov študentov, in mentorici. Dejavnost učencev je bila opazovana po posameznih etapah pouka, saj je tako študent, ki je nastop izvajal, dobil takojšnjo povratno informacijo o tem, v kateri fazi učnega procesa so bili učenci najbolj pasivni oziroma aktivni. Predstavljeni so zbrani rezultati, mnenja študentov o aktivnem učenju in poučevanju ter zabeležki mentoric o učinkovitih oblikah in metodah dela pri izvajanju nastopov študentov pri predmetu didaktika matematike.
Keywords: učni proces, aktivnost učencev, motivacija, spremljanje, pokazatelji učenčeve aktivnosti, poučevanje in učenje matematike
Published in RUP: 14.10.2015; Views: 4470; Downloads: 103
URL Link to full text

265.
266.
Tipi uvodnih motivacij pri pouku matematike v 3. razredu : diplomsko delo
Klara Menart, 2015, undergraduate thesis

Keywords: motivacija, učna motivacija, uvodna motivacija, tipi uvodnih motivacij, pouk matematike
Published in RUP: 14.10.2015; Views: 5892; Downloads: 209
.pdf Full text (515,08 KB)

267.
268.
269.
Glasba - motivacija za otrokovo aktivnost : diplomska naloga
Cvetka Vrečko, 2015, undergraduate thesis

Keywords: glasba v vlogi motivacije, motivacija, dnevna rutina, glasbene dejavnosti
Published in RUP: 14.10.2015; Views: 2415; Downloads: 81
.pdf Full text (701,61 KB)

270.
Search done in 0 sec.
Back to top
Logos of partners University of Maribor University of Ljubljana University of Primorska University of Nova Gorica