Lupa

Iskanje po repozitoriju Pomoč

A- | A+ | Natisni
Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


21 - 30 / 44
Na začetekNa prejšnjo stran12345Na naslednjo stranNa konec
21.
Kmečki odpor na Tolminskem : oris z opredelitvijo vsebinskih stebrov (1507-1713)
Aleksander Panjek, 2015, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: kmečki upori, odpor, Tolminska, novi vek, 16./18.st., zgodovina
Objavljeno v RUP: 08.08.2016; Ogledov: 3026; Prenosov: 42
URL Povezava na celotno besedilo

22.
23.
Brez vode : parni vlak na Krasu
Aleksander Panjek, Hrvoje Ratkajec, 2015, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: Kras, naravni viri, voda, vodni viri, železnica, parni vlak, novi vek, kulturna krajina
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3529; Prenosov: 88
URL Povezava na celotno besedilo

24.
25.
Učenčeva aktivnost ob uporabi računalniškega vmesnika pri učnem procesu
Tilen Žbona, 2015, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Opis: Ob uporabi novih tehnologij v učnem procesu smo udeleženi v uporabo računalniško digitalno generiranih podob. Ob tem pa nam vizualizacija različnih vsebin predstavlja vmesnik interakcije učitelj - učenec. Tako nam slika, ki predstavlja digitalno generiran vzorec preko binarnokodnega računalniškega zapisa predstavlja vmesnik, ki se odziva na učenčevo spremljanje in dojemanje učnega procesa. Interakcija, ki jo sklene vmesnik kot transfer med učiteljem in učencem se odzove v kontekstu interakcije na nivoju kognitivnih in psihofizičnih sposobnosti. Ekran kot tehnološki vmesnik na ravni prikazovanja podob predstavlja bistveno vlogo v učnem procesu pri katerem lahko učenec odigra bodisi pasivno ali aktivno vlogo. Ugotavljamo kako in na kakšen način vpliva ekran oziroma digitalno generirana podoba na potek učnega procesa, kako so podane vsebine in v kakšnem odnosu so učitelj - učenec ob uporabi novih tehnologij. Opredeljujemo računalniška orodja in obravnavamo vlogo računalniškega ekrana in interaktivnih novomedijskih sistemov. Podamo smernice za vprašanja kakšna je vloga učenca in kje se odziva vloga učitelja ob uporabi računalniškega ekrana in novih tehnologij.
Ključne besede: kurikul, računalniški ekran, digitalna podoba, novi mediji, navidezna resničnost
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3822; Prenosov: 43
URL Povezava na celotno besedilo

26.
Spletni mediji in novo bralno občinstvo : magistrsko delo
Jana Belcijan, 2014, magistrsko delo

Ključne besede: bralne navade, kognitivni proces, splet, novi mediji, občinstvo, fragmentacija, časopisi, magistrske naloge
Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 3652; Prenosov: 120
.pdf Celotno besedilo (637,00 KB)

27.
28.
29.
30.
Podoba 'Turka' v krščanskih deželah vzhodnega Jadrana v zgodnjem novem veku
Klemen Pust, 2007, izvirni znanstveni članek

Opis: Podoba "Turka" v krščanskih deželah vzhodnega Jadrana v zgodnjem novem veku
Ključne besede: Turki, krščanstvo, verska nestrpnost, vzhodni Jadran, zgodnji novi vek, Beneška republika, Osmansko cesarstvo
Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 3330; Prenosov: 39
URL Povezava na celotno besedilo

Iskanje izvedeno v 0.06 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici