Ključne besede: kulturno-umetnostna vzgoja, predmet likovne umetnosti, ustvarjalno mišljenje, učne sposobnosti, osebnostni razvoj, spodbudni likovni poukObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1123; Prenosov: 59 Celotno besedilo (829,76 KB)
Ključne besede: gibalne sposobnosti, indeks telesne mase, čezmerna telesna masa, debelost, športnovzgojni kartonObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1352; Prenosov: 63 Celotno besedilo (621,72 KB)
Ključne besede: mladostniki z motnjo v duševnem razvoju, pridružene motnje, avtizem, gibalne sposobnosti, štiritedenski gibalni programObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1214; Prenosov: 94 Celotno besedilo (3,40 MB)
Ključne besede: šah, matematika, matematične sposobnosti, kognitivne sposobnosti, matematični test in inteligenčni testObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1118; Prenosov: 69 Celotno besedilo (1,81 MB)
Ključne besede: rolanje, celostni razvoj, gibalne sposobnosti, vzgojitelji, opremaObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1559; Prenosov: 69 Celotno besedilo (361,90 KB)
Ključne besede: bralna značka, bralni razvoj, bralne sposobnosti, bralni interes, bralna motivacija, stališča učencev do branja, stališča učencev do bralne značkeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1137; Prenosov: 59 Celotno besedilo (603,00 KB)
Ključne besede: avtizem, socializacija, vključevanje v skupino, plavalni tečaj, gibalne sposobnostiObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1459; Prenosov: 58 Celotno besedilo (236,01 KB)
Ključne besede: mladostniki z motnjo v duševnem razvoju, Downov sindrom, motorične sposobnosti, štiritedenski gibalni program, športne dejavnostiObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1276; Prenosov: 92 Celotno besedilo (3,81 MB)
Ključne besede: predšolski otroci, gibanje, gibalne sposobnosti, tekalne sposobnosti, vzdržljivostObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1630; Prenosov: 69 Celotno besedilo (305,39 KB)
Ključne besede: cerebralna paraliza, inkluzija, veččutno učenje, prostorske sposobnosti, orientacija v prostoruObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1379; Prenosov: 65 Celotno besedilo (499,20 KB)