| Title: | Samopodoba in ukvarjanje s športom pri učencih šestega razreda osnovne šole |
|---|
| Authors: | Virag, Špela (Author)
Dolenc, Petra (Author) |
|---|
| Files: |  http://www.pef.um.si/content/Zalozba/clanki_2016_letnik9_stev1-2/REI%209%201-2%20cl%2010.pdf
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Not categorized |
|---|
| Tipology: | 1.01 - Original Scientific Article |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education |
|---|
| Abstract: | Namen raziskave je bil preučiti povezanost med različnimi področji samopodobe in športno aktivnostjo osnovnošolcev. V vzorec smo vključili 109 učencev šestega razreda različnih slovenskih osnovnih šol, ki so izpolnili Lestvico samozaznave za otroke (Self- Perception Profile for Children % SPPC). Ugotovili smo, da se učenci v splošnem pozitivno ocenjujejo v vseh sestavinah samopodobe, obstajajo pa statistično pomembne razlike med spoloma v samoocenah na nekaterih področjih. Fantje v primerjavi z dekleti izkazujejo višjo samopodobo v zunanjem videzu in športni kompetenci, dekleta pa se bolje ocenjujejo v vedenju. Redno in organizirano športno aktivni učenci se v primerjavi s športno neaktivnimi vrstniki pomembno višje ocenjujejo v šolski kompetenci in športni kompetenci. Dobljeni rezultati v veliki meri potrjujejo pomen gibalne/športne aktivnosti v procesu oblikovanja samopodobe in lahko služijo kot usmeritev pri spodbujanju aktivnega življenjskega sloga mladih. |
|---|
| Keywords: | samopodoba, športna aktivnost, spol, osnovnošolci, Lestvica samozaznave za otroke |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| Number of pages: | str. 123-136 |
|---|
| Numbering: | št. 1/2, Letn. 8 |
|---|
| ISSN: | 1855-4431 |
|---|
| UDC: | 796.012.1:159.923 |
|---|
| COBISS_ID: | 1538354372  |
|---|
| Views: | 619 |
|---|
| Downloads: | 10 |
|---|
| Metadata: |     |
|---|
| Categories: | Document is not linked to any category. |
|---|
|
:
|
|
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only to logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
