Statistika RUP

Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Magistrska dela (6)

1. Brigita Kranjc: Motivacija otrok s posebnimi potrebami pri uporabi netradicionalnega likovnega pripomočka
2. Maša Burdian: Vzgojni stili in otrokova pripravljenost na vstop v šolo
3. Staša Srebotnjak: Izzivi učiteljev pri obravnavi šolskega otroka v stiski
4. Gabrijela Ferlinc: Profesionalni razvoj vzgojiteljev z vidika samoučinkovitosti in optimizma
5. Jana Olivieri: Pozornost, opismenjevalne spretnosti in glasbene dejavnosti
6. Nastja Kajba: Spodbujanje rezilientnosti srednješolcev

Diplomska dela (37)

1. Tina Čeč: Anksioznost vzgojiteljev pri matematičnih vsebinah
2. Tamara Weisseisen: Čustveno delo vzgojitelja v odnosu s starši, otroki in sodelavci
3. Katja Smolej: Odziv vzgojiteljev na vedenje otrok v vrtcu
4. Alja Polanec: Telesna samopodoba in učna uspešnost osnovnošolcev
5. Selma Hamzić: Samoučinkovitost strokovnih delavcev
6. Tajda Schönlieb: Agresivno vedenje otrok v predšolskem obdobju
7. Maruša Klančar: Vzgojni stili staršev in osebnostne lastnosti otrok
8. Luka Mohar: Finski model sodelovanja s starši v slovenskem prostoru
9. Anja Šekoranja: Izkustveno učenje v vrtcu
10. Karol Paulin: Socialno plašni otroci v vrtcu
11. Nives Bohte: Vzpostavljanje zaupanja med vzgojitelji in starši
12. Veronika Kogoj: Reševanje konfliktov pri predšolskih otrocih
13. Gracija Binder: Izgorelost pri vzgojiteljicah
14. Anja Rotovnik: Kompetentnost vzgojiteljev pri prepoznavanju spolnih zlorab
15. Barbara Hictaler: Sodelovanje med starši in vrtcem
16. Maja Tomšič: Čustvena izraznost otrok ob glasbenih izsekih otroške oddaje Studio kriškraš
17. Sara Tovornik: Komplementarni vedenjski vzorci med strokovnima delavkama v tandemu
18. Špela Gračner: Počutje otroka v vrtcu skozi prosto risbo
19. Mojca Gantar: Vzgojni stili vzgojiteljic predšolskih otrok doma in v vrtcu
20. Teja Rus Zalokar: Separacijska anksioznost ob uvajanju otroka v vrtec
21. Neja Kavčič: Dejavniki, ki vplivajo na trajanje procesa uvajanja otrok prvega starostnega obdobja v vrtec
22. Petra Volarič: Navezanost otrok s posebnimi potrebami na vzgojitelja
23. Anja Valenčić: Medsebojna povezanost otrok v starostno homogenih in starostno heterogenih skupinah
24. Tea Volf Bradač: Prepoznavanje osebnostne zrelosti ob vstopu v šolo
25. Mojca Pečenko: Otrokovo upodabljanje čustva jeze v prosti risbi
26. Michela Sava: Funkcionalna družina in uvajanje otroka v vrtec
27. Janja Končar: Vloga pedagoškega delavca v procesu žalovanja otroka
28. Jerica Krečič: Učitelj med poznavanjem in upoštevanjem introvertnosti učencev
29. Andreja Brezovec: Delovni spomin predšolskega otroka
30. Kaja Vidmar: Risanje človeške figure pri otrocih starih od 3 do 6 let, v kontekstu razvoja prijateljstev
31. Melita Petrič: Prepoznavanje in uravnavanje čustev otrok v skupini
32. Anja Ferjančič: Odraščanje otrok v istospolnih partnerskih zvezah
33. Nina Šetar: Razlike med spoloma v učnih dosežkih
34. Tina Bradač: Čustvena kompetentnost staršev in izraznost čustev pri predšolskih otrocih
35. Aneja Grča: Prepričanja vzgojiteljic glede uporabe otroške risbe v vrtcu
36. Tjaša Mrhar: Telesni dotik pri malčkih
37. Tjaša Nemec: Čustvena izraznost predšolskega otroka in njegove družine

Druga dela (10)

1. Marko Kukanja: Od beneškega bakalaja do sladke Istre
2. Strokovne podlage za didaktično uporabo informacijsko-komunikacijske tehnologije in priporočila za opremljenost šol
3. Sonja Čotar Konrad, Sonja Rutar: Od konkretne izkušnje do reflektiranih spoznanj
4. Sonja Čotar Konrad, Mojca Kukanja-Gabrijelčič: Professional competences of preschool teachers for working with gifted young children in Slovenia
5. Sonja Čotar Konrad: "How and why should I study?": metacognitive learning strategies and motivational beliefs as important predictors of academic performance of student teachers
6. Sonja Čotar Konrad: Konfliktnost med mladostniki in starši
7. Sonja Čotar Konrad, Sonja Rutar: Refleksija: pot do profesionalne identitete in pomemben vir spoznanj o samozaznavi študentov predšolske vzgoje in njihovih mentorjev v javnih vrtcih
8. Anja Valenčić, Sonja Čotar Konrad: Medsebojna povezanost otrok v starostno homogenih in starostno kombiniranih skupinah
9. Richard D. Roberts, Sonja Čotar Konrad: A synthesis of recent studies of the situational test of emotional management
10. Sonja Čotar Konrad: Pedagoška psihologija