<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Vpliv izkustvenega učenja na znanje in razumevanje izbrane naravoslovne vsebine ločevanje zmesi</dc:title><dc:creator>Šmerc,	Tina	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Plazar,	Janja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>naravoslovje in tehnika</dc:subject><dc:subject>4. razred</dc:subject><dc:subject>drugo triletje</dc:subject><dc:subject>ločevanje zmesi</dc:subject><dc:subject>izkušnja</dc:subject><dc:subject>izkustveni pouk</dc:subject><dc:publisher>[T. Šmerc Višnjevec]</dc:publisher><dc:date>2020</dc:date><dc:date>2020-12-21 10:57:35</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>14740</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 5:62:373.3(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS.SI-ID: 42693379</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
