Teoretični vidiki vseživljenjskega učenjaPeklar Sečnik, Lara (Avtor) Lepičnik-Vodopivec, Jurka (Mentor) vseživljenjsko učenjevseživljenjsko izobraževanjeLizbonska strategijaključne kompetencekritično razmišljanje[L. Peklar Sečnik]20212021-10-27 14:27:34Diplomsko delo/naloga17054UDK: 374.7(043.2)COBISS.SI-ID: 82350339sl