Primerjalna analiza osnovnošolskega kurikula matematike na razredni stopnji v Sloveniji in na NorveškemJakop, Daša (Avtor) Žakelj, Amalija (Mentor) šolski sistemrazredna stopnjamatematični kurikulTIMSSSlovenijaNorveškaprimerjava[D. Jakop]20212022-02-03 10:24:49Magistrsko delo/naloga17733UDK: 51:373.3(497.4)(481)(043.2)COBISS.SI-ID: 94458115sl