<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Kako neskončnost razumejo učenci 1. in 5. razreda osnovne šole</dc:title><dc:creator>Bratina,	Anja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Felda,	Darjo	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>neskončnost</dc:subject><dc:subject>mišljenje</dc:subject><dc:subject>abstraktnost</dc:subject><dc:subject>matematika</dc:subject><dc:subject>razumevanje neskončnosti</dc:subject><dc:publisher>[A. Bratina]</dc:publisher><dc:date>2022</dc:date><dc:date>2022-11-14 14:25:03</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>18981</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 51-053.874(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS.SI-ID: 125931779</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
