Vpliv didaktično prilagojenih iger za otroke s slepoto, slabovidnostjo in okvaro vidne funkcije na socialno vključenost otroka s slabovidnostjo v razreduKamnik, Blaž (Avtor) Kermauner, Aksinja (Mentor) Maljevac, Mateja (Komentor) otroci s slepoto in slabovidnostjosrednje otroštvodidaktične igresocialna vključenostsociometrična preizkušnja[B. Kamnik]20232023-03-07 14:12:00Magistrsko delo/naloga19243UDK: 376:617.751.98(043)COBISS.SI-ID: 144251907sl