Pomen prepoznavanja močnih področij učencev s posebnimi potrebamiMevlja, Darja (Avtor) Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (Mentor) Željeznov Seničar, Maruška (Komentor) učenci s posebnimi potrebamimočna področjaprimanjkljajiindividualiziran programnačini vključevanjasamoocenaD. Mevlja20242024-11-21 08:52:39Magistrsko delo/naloga20870UDK: 376-057.874(043.2)COBISS.SI-ID: 215871491sl