20.500.12556/RUP-17346 Il ruolo dei cartoni animati nell'acquisizione dell'italiano come L2 il caso degli studenti L1 sloveno dell'Università del Litorale spontano usvajanje J2 otroštvo risanke italijanščina kot J2 študenti italijanščine kot J2 true true false Italijanski jezik Angleški jezik Neznano 2021-11-20 17:01:32 2021-11-20 17:01:32 2024-03-01 14:33:05 0000-00-00 00:00:00 2020 0 0 str. 81-94 št. 2 Letn. 8 2020 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 811.131.1'243:791.228 2350-5443 10.26493/2350-5443.8(2)81-94 39271427 RAZ_Pertot_Susanna_i2020.pdf RAZ_Pertot_Susanna_i2020.pdf 1 FCAD2C1DE29D2B1E1B60BA93197262CB 9fae8f6c46fd00aeca2d0b6a1a507ac9025f9853c5968ea99e879d320f49ecff 60e53524-c3d6-11ed-b5df-005056bf369b https://repozitorij.upr.si/Dokument.php?lang=slv&id=25078 Založba Univerze na Primorskem 0 0 0