20.500.12556/RUP-17751 Pogledi učiteljev razrednega pouka o udejanjanju univerzalnega dizajna v povezavi z inkluzijo na razredni stopnji magistrsko delo učitelji razrednega pouka inkluzija učenci stališča univerzalni dizajn pri učenju class teacher inclusion pupils standpoints universal design for learning true true false [E. Kebe] Slovenski jezik Angleški jezik Magistrsko delo/naloga 2022-02-03 12:47:53 2022-02-03 12:47:53 2024-03-01 14:39:43 0000-00-00 00:00:00 2021 0 Koper 2021 Koper [9] f., 74 str. 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 376:373.3(043.2) 90505219 PEF_Kebe_Eva_i2021.pdf PEF_Kebe_Eva_i2021.pdf 1 5672467F729DBDD4F8198947A56A83E1 a744537b7eb0b53b136f69c2d27fa84b5efea1a37f1c2aa87b959bd45f76ff1e 7f2225af-c3d6-11ed-b5df-005056bf369b https://repozitorij.upr.si/Dokument.php?lang=slv&id=26135 Pedagoška fakulteta 0 0 0