20.500.12556/RUP-19542 Uporaba CLIL pristopa pri poučevanju merjenja v predšolskem obdobju v angleškem jeziku diplomska naloga predšolski otroci matematika angleščina CLIL merjenje mase težkanje previsna tehtnica metodični koraki merjenja preschool children mathematics english CLIL mass measurement weighing balance scale methodological steps of measurement true true false N. Horjak Slovenski jezik Angleški jezik Zaključna naloga 2023-08-25 08:44:33 2023-08-25 08:44:34 2024-03-01 14:43:05 0000-00-00 00:00:00 2023 0 Koper 2023 Koper Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader 1 spletni vir (1 datoteka PDF ([9] f., 76 str.)) 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 37.091.3:51:811.111-053.4 161139203 PEF_Horjak_Neli_2023.pdf PEF_Horjak_Neli_2023.pdf 1 3BF8516ED488EF14502E06846B17FDD4 50f2060923e16dd1408e5fa53d2d5a0e40f258d5c2b0b7147214ffdbc1f3ac04 24b8f870-4313-11ee-b5df-005056bf369b https://repozitorij.upr.si/Dokument.php?lang=slv&id=28182 Pedagoška fakulteta 0 0 0