20.500.12556/RUP-22557 Učenje jazz glasbe v navidezni resničnosti Članek opisuje preliminarne rezultate testiranja igre Improviano, zasnovane za učenje jazz improvizacije na klavir v okolju obogatene resničnosti. Udeleženci, ki predhodno niso igrali jazz klavirja, so poročali o napredku pri razumevanju blues lestvic, večji motivaciji in samozavesti pri improvizaciji ter koristnosti vizualnih pomagal, kot so pobarvane tipke in prikaz imen lestvic. Igra jim je omogočila bolj intuitivno povezovanje akordov z ustreznimi lestvicami. Večina je ocenila zahtevnost ponujenih skladb kot ustrezno, udobje uporabe VR očal pa kot zadovoljivo. Posebej priljubljen je bil način improvizacije, ki je omogočil svobodno in kreativno ustvarjanje ter večjo uspešnost kot konvencionalno učenje. navidezna resničnost obogatena resničnost učenje glasbe true false false University of Primorska Press Slovenski jezik Angleški jezik Delo ni kategorizirano 2026-01-29 12:12:24 2026-01-29 12:12:25 2026-02-20 08:25:06 0000-00-00 00:00:00 2025 0 Koper 0 Str. 16-29 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 9789612935597 https://doi.org/10.26493/978-961-293-559-7.2 266785795 ZUP_Jeretina_Helena_2025.pdf ZUP_Jeretina_Helena_2025.pdf 1 60B56B61DEFE7780E04B26218CD62E8A cf20a54655c373d166df350eed590576c5d3f0c7ea1a9725b5497b2ddb64c0ef a5b1dad0-fd03-11f0-b092-005056ac49c0 https://repozitorij.upr.si/Dokument.php?lang=slv&id=32813 Založba Univerze na Primorskem 0 0 0