20.500.12556/RUP-23101 Gledališka pedagogika kot orodje za izboljšanje inkluzije in socialne vključenosti učencev priseljencev v osnovnih šolah v Sloveniji magistrsko delo Theat re pedagogy as a tool for improving the inclusion and social integration of immigrant pupils in primary schools in Slovenia gledališka pedagogika inkluzija učenci priseljenci socialna vključenost osnovnošolski učitelji večkulturno izobraževanje dramske metode drama pedagogy inclusion immigrant students social integration primary school teachers multicultural education drama methods true false false K. Zadnikar Slovenski jezik Angleški jezik Magistrsko delo/naloga 2026-06-03 10:23:59 2026-06-03 10:24:00 2026-06-04 03:10:28 0000-00-00 00:00:00 2026 0 Koper 2026 Koper Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader 1 USB ključ 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 37.013:792(043.2) 280254723 MAG_Zadnikar_Kaja_2026.pdf MAG_Zadnikar_Kaja_2026.pdf 1 4975A2A60EAE51D84A95D3FCF7A400E2 cbdda3ef4426a4184eb2c3336a7dc8b04d8f0b272c816303df05621443a8b37d 79716e93-5f25-11f1-9e8d-005056ac49c0 https://repozitorij.upr.si/Dokument.php?lang=slv&id=33750 Pedagoška fakulteta 0 0 0