20.500.12556/RUP-2440 Vpliv razvoja kontekstualnega znanja na razlikovalne kompetence Prispevek izhaja iz opredelitve kompetence kot zmožnosti posameznika, da aktivira, uporabi in poveže pridobljeno znanje ter veščine v kompleksnih, raznovrstnih in nepredvidljivih delovnih situacijah. Namen raziskave je ugotoviti, ali razvoj specifičnega kontekstualnega znanja in veščin v organizaciji vodi do osvojitve specifičnih razlikovalnih kompetenc posameznika. V raziskavo so bili vključeni tržniki treh srednje velikih slovenskih podjetij, za katera smo ugotovili, da delujejo v treh različnih delovnih kontekstih. Rezultati raziskave so pokazali, da so razlikovalne kompetence, ki ločujejo nadpovprečno delovno uspešnega sodelavca organizacije od povprečno uspešnega na specifičnem delovnem mestu tržnika, pogojene z razvojem specifičnega kontekstualnega znanja in veščin. tržniki razvoj znanja organizacijsko učenje razlikovalne kompetence true true false Slovenski jezik Angleški jezik Neznano 2013-10-15 12:07:12 2013-10-15 12:07:12 2024-03-01 12:07:57 0000-00-00 00:00:00 2010 0 0 str. 163-177 št. 2 Let. 5 poletje 2010 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 658.3:005 1854-4223 3613655 RAZ_Podreka_Ramon_i2010.pdf RAZ_Podreka_Ramon_i2010.pdf 1 5848194F0A3FD680949406B5DDC681C5 15b0813df31a4f0ce1181287faee394cbd800a094ad4f7965edd61e6f0803093 6a791553-c3d6-11ed-b5df-005056bf369b https://repozitorij.upr.si/Dokument.php?lang=slv&id=25456 Založba Univerze na Primorskem 0 0 0