Lupa

Search the repository Help

A- | A+ | Print
Query: search in
search in
search in
search in
* old and bologna study programme

Options:
  Reset


1 - 10 / 257
First pagePrevious page12345678910Next pageLast page
1.
2.
3.
4.
Učinek dveh dodatnih ur športa med podaljšanim bivanjem na gibalno/športno aktivnost mlajših osnovnošolskih otrok
Tadeja Volmut, 2025, independent scientific component part or a chapter in a monograph

Keywords: osnovna šola, učenci, gibalne navade za vse življenje
Published in RUP: 08.01.2026; Views: 70; Downloads: 1
.pdf Full text (118,22 KB)
This document has more files! More...

5.
Analiza mednarodnih nacionalnih smernic za uporabo umetne inteligence v učenju in poučevanju na douniverzitetni ravni
Sonja Čotar Konrad, Maja Lebeničnik, 2025, independent scientific component part or a chapter in a monograph

Abstract: V prispevku analiziramo mednarodne nacionalne smernice rabe generativne umetne inteligence (GEN-UI) v osnovnošolskem in srednješolskem izobraževanju držav Hrvaške, Španije, dveh zveznih dežel Nemčije, Norveške, Kanade in Združenih države Amerike. V prispevku smo se osredotočili na dve raziskovalni vprašanji, in sicer vlogo in pomen GEN-UI pri poučevanju učiteljev ter pomen GEN-UI pri učenju učencev. Na osnovi izvedene tematske analize smernic ugotavljamo, da nacionalni dokumenti izkazujejo ambivalenten odnos do vključevanja GEN-UI v izobraževanje. Slednja orodja na eni strani prinašajo velik potencial za izboljšano učinkovitost in kakovost poučevanja, po drugi strani pa opozarjajo na tveganja in izzive te tehnologije. Ključni predlogi analiziranih nacionalnih dokumentov se nanašajo na razmislek glede prenove obstoječih učnih načrtov z vidika vključevanja GEN-UI in doseganja višjih taksonomskih ravni znanja ter izpostavljajo potrebo po vseživljenjskem učenju učiteljev, predvsem na področju spretnosti rabe orodij UI, etičnih, pravnih in tehnično-tehnoloških vidikov UI v izobraževanju. Prispevek s pregledom ob stoječih evropskih in drugih smernic poudarja potencial za oblikovanje izhodišč nacionalnih usmeritev rabe GEN-UI v osnovnošolskem in srednješolskem izobraževanju v Sloveniji.
Keywords: mednarodne smernice GEN-UI v izobraževanju, osnovna šola, srednja šola, evropski prostor, učenci, učitelji
Published in RUP: 23.12.2025; Views: 168; Downloads: 0
.pdf Full text (211,77 KB)

6.
Spodbujanje ustvarjalnosti v jeziku kot temelj vseživljenjskega učenja
Mija Umer, Barbara Baloh, 2025, independent scientific component part or a chapter in a monograph

Keywords: ustvarjalnost, osnovna šola, podporne strategije, pripovedovanje, slovenščina
Published in RUP: 17.12.2025; Views: 129; Downloads: 2
.pdf Full text (104,79 KB)
This document has more files! More...

7.
8.
9.
10.
Search done in 0 sec.
Back to top
Logos of partners University of Maribor University of Ljubljana University of Primorska University of Nova Gorica