Ključne besede: razvijanje predbralnih sposobnosti, bralne težave, ocenjevanje bralnih sposobnosti, pomoč učencem, prvo triletje osnovne šole, določitev začetnih standardov znanja branja in pisanjaObjavljeno v RUP: 04.09.2020; Ogledov: 4406; Prenosov: 124 Celotno besedilo (1,38 MB)
Ključne besede: TPK, terapija s pomočjo konja, terapevtski konji, terapevtski timi, otroci in mladostniki z zmerno in težjo motnjo v duševnem razvoju, otroci in mladostniki z več motnjami, celostni razvoj, pedagoški vidikObjavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 3575; Prenosov: 158 Celotno besedilo (3,33 MB)
