1. |
2. |
3. |
4. Upravljanje različnosti in poučevanje/učenje italijanskega jezika kot manjšinskega jezika : predlog učnega gradiva za soočanje z novimi izzivi kompleksnih družbMetka Malčič, 2024, doktorska disertacija Ključne besede: lingua italiana L2, italiano, Litorale sloveno, insegnamento/apprendimento dell'italiano, dimensioni della diversità, educazione alla diversità, nuove tecnologie, materiale didattico, piattaforma, tesi di dottorato Objavljeno v RUP: 24.05.2024; Ogledov: 1606; Prenosov: 20
Celotno besedilo (3,89 MB) |
5. Pravopisne napake slovensko govorečih dijakov na dvojezičnem območju slovenske Istre : magistrsko deloKeti Memon Bradaš, 2023, magistrsko delo Ključne besede: italiano L2, apprendimento, disturbi della scrittura, errori ortografici, ipercorrettismo, ipergeneralizzazione, transfer negativo, interlingua, fonema, grafema Objavljeno v RUP: 04.01.2024; Ogledov: 1765; Prenosov: 0 |
6. |
7. |
8. Učenje skozi igro kot učinkovita metoda za učenje jezikov pri najstnikih : magistrsko deloLarisa Kutin, 2019, magistrsko delo Ključne besede: la glottodidattica ludica, il gioco, il gioco didattico, gli adolescenti, l'adolescenza, l'apprendimento delle lingue, la motivazione, insegnamento delle lingue, italiano lingua seconda/straniera Objavljeno v RUP: 09.02.2022; Ogledov: 2629; Prenosov: 56
Celotno besedilo (615,17 KB) |
9. |
10. |