Iskanje po repozitoriju

Vpliv družinskih odnosov na pojav mladoletniškega prestopništva
Lana Sertić, 2021, diplomsko delo

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...družina, mladostništvo, mladoletniško prestopništvo, dejavniki tveganja, odnosi...
Ključne besede: družina, mladostništvo, mladoletniško prestopništvo, dejavniki tveganja, odnosi
Objavljeno: 17.09.2021; Ogledov: 592; Prenosov: 61
Polno besedilo (615,75 KB)

Psihokardiologija
Andrej Marušič, Dorjan Marušič, Sanja Temnik, 2009, pregledni znanstveni članek

Opis: Psihokardiologija je veda, ki raziskuje psihološke dejavnike, povezane z razvojem in prisotnostjo koronarne bolezni. Znano je, da je zdravje eno samo. Telesne motnje neizogibno vplivajo na naše duševno počutje in obratno. Psihološki dejavniki, denimo določene osebnostne lastnosti, prisotnost duševnemotnje ali izpostavljenost dolgotrajnemu stresu, pomembno prispevajo k razvoju in poteku kardiovaskularnih težav ter negativno vplivajo na učinkovitost zdravljenja. V našem preglednem članku predstavljamo najpomembnejša psihokardiološka spoznanja od začetkov te vede do današnjih dni, vključno s smernicami za psihokardiologijo 21. stoletja.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...na naše duševno počutje in obratno. Psihološki dejavniki, denimo določene osebnostne lastnosti, prisotnost duševnemotnje ali... ...psihokardiologija, koronarna bolezen, duševno zdravje, dejavniki tveganja, dejavniki zaščite, ...
Ključne besede: psihokardiologija, koronarna bolezen, duševno zdravje, dejavniki tveganja, dejavniki zaščite
Objavljeno: 15.10.2013; Ogledov: 2778; Prenosov: 41
Polno besedilo (0,00 KB)

Nakupne in prodajne možnosti plemenitih kovin v Sloveniji
Sara Špegel, 2014, diplomsko delo

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...plemenite kovine, zlato, srebro, odločanje, dejavniki, nakup, investiranje, naložbe, tveganja, ...
Ključne besede: plemenite kovine, zlato, srebro, odločanje, dejavniki, nakup, investiranje, naložbe, tveganja
Objavljeno: 10.07.2015; Ogledov: 2180; Prenosov: 123
Polno besedilo (0,00 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

Stališča učiteljev o vplivu različnih posebnosti otrok in mladostnikov na njihove zmožnosti za aktivno učno in socialno vključevanje v šoli
Vanja Riccarda Kiswarday, 2015, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Opis: V pričujočem prispevku je izpostavljen pomen pouka, ki aktivno vključuje učenca v vseh etapah učnega procesa in vseh fazah učenja. Tako naravnan pouk ranljivim skupinam učencev zagotavlja varovalno oporo, ki se ne kaže zgolj v povečevanju možnosti za njihovo večjo učno uspešnost, temveč tudi pri razvoju njihove osebne odpornosti in prožnosti, ki jim ju lahko z izkušnjami, pridobljenimi v procesu aktivnega učenja v šoli, uspe prenesti tudi v vsakdanje življenje - v doživljanje samega sebe in v bolj zdravo, uspešno in učinkovito odzivanje v težkih ali tveganih življenjskih situacijah. V prispevku so predstavljeni rezultati empirične raziskave, ki je bila usmerjena v subjektivne ocene učiteljev o pogostosti nekaterih razvojnih ali družinskih posebnosti otrok in mladostnikov, za katere menimo, da so dejavniki tveganja. Da ti otrokom in mladostnikom vsak dan poslabšujejo razmere pri vključevanju v šolski prostor, ugotavljajo tudi nekatere domače raziskave (Magajna 2006; Grebenc 2010). Na podlagi samoocen učiteljev smo ugotavljali tudi prepričanja o njihovi profesionalni vlogi pri pomoči in podpori tem učencem. Analizirali smo tudi subjektivna prepričanja učiteljev o vplivu navedenih posebnosti na učno in socialno funkcioniranje otrok in mladostnikov v šoli. Glede na dobljene rezultate v prispevku posebej omenjamo skupine učencev, ki izhajajo iz specifičnega družinskega okolja (bodisi da so v tem okolju deležni manj vzgojnih in učnih vzpodbud, so prikrajšani zaradi revščine bodisi da se njihovo družinsko okolje razlikuje po jeziku ali kulturnih običajih), ter skupine učencev, ki imajo težave na področju uravnavanja čustvovanja in vedenja ter v socialnih interakcijah. Rezultate raziskave povezujemo z ugotovitvami raziskav s področja rezilientnosti, ki šolskemu mikrosistemu dajejo velik pomen v procesu spodbujanja razvoja življenjske odpornosti in prožnosti ranljivih skupin otrok in mladostnikov pri premagovanju težav.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...in mladostnikov, za katere menimo, da so dejavniki tveganja. Da ti otrokom in mladostnikom vsak...
Ključne besede: ranljive skupine učencev, prepričanja učiteljev, dejavniki tveganja, varovalni dejavniki, življenjska odpornost in prožnost, didaktična načela, inkluzivna šola, socialno kohezivna šola
Objavljeno: 14.10.2015; Ogledov: 3131; Prenosov: 99
Polno besedilo (0,00 KB)

Suicide and euthanasia in late life
Diego De Leo, Kym Spathonis, 2003, pregledni znanstveni članek

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...samomor s pomočjo, starostniki, evtanazija, samomor, dejavniki tveganja za samomor, transkulturne primerjave, assisted suicide,...
Ključne besede: samomor s pomočjo, starostniki, evtanazija, samomor, dejavniki tveganja za samomor, transkulturne primerjave, assisted suicide, elderly, euthanasia, risk factors for suicide, transcultural comparisons
Objavljeno: 15.10.2015; Ogledov: 2866; Prenosov: 122
Polno besedilo (0,00 KB)