Lupa

Iskanje po repozitoriju Pomoč

A- | A+ | Natisni
Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


1 - 10 / 547
Na začetekNa prejšnjo stran12345678910Na naslednjo stranNa konec
1.
Vloga glasbe v primarni pediatrični ambulanti
Petra Brdnik Juhart, Anja Radšel, 2025, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Opis: Glasba igra v življenju ljudi pomembno vlogo že od pradavnine. Njeni pozitivni učinki na celostni razvoj otrok in njihovo dobro počutje v stresnih okoliščinah so dobro dokumentirani. V okviru raziskave smo preučevali, kako slovenski pediatri na primarni ravni dojemajo vlogo glasbe v ambulantnem okolju. Uporabljena je bila triangulacija raziskovalnih pristopov, pri čemer je bila osrednja metoda kvalitativna analiza, dopolnjena s kvantitativnimi podatki. Podatki so bili zbrani z anketnim vprašalnikom, ki je vseboval tako zaprta kot odprta vprašanja. Vzorec je zajemal 102 pediatra iz vseh slovenskih statističnih regij. Kvantitativni del je omogočil analizo pogostosti odgovorov, medtem ko je kvalitativna vsebinska analiza z odprtim kodiranjem razkrila globlja stališča in mnenja anketirancev. Ugotovitve kažejo, da večina pediatrov glasbo dojema kot sredstvo, s katerim lahko spodbudimo otrokovo sodelovanje v pediatrični obravnavi, saj zmanjša nemir v stresnih situacijah in podpira različna razvojna področja. Najpogosteje se kot učinkovita izkazuje umirjena glasba. Čeprav jo pediatri uporabljajo večinoma intuitivno, rezultati nakazujejo potencial za njeno sistematično vključevanje v ambulantno pediatrično prakso. Poleg vpliva na otroke se kažejo tudi pozitivni učinki na starše, zdravstveno osebje in splošno delovno vzdušje v ambulanti.
Ključne besede: učinek glasbe, stresni odziv, celostni razvoj otroka, primarna pediatrija, glasbene dejavnosti
Objavljeno v RUP: 08.01.2026; Ogledov: 92; Prenosov: 0
.pdf Celotno besedilo (459,55 KB)

2.
Od vrtca do skupnosti : vzgoja za trajnostni razvoj v vsakdanji praksi
Aleksandra Šindić, Nikolina Ogorelac, Jurka Lepičnik-Vodopivec, 2025, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: vzgoja za trajnostni razvoj, vrtec, načrtovane in spontane dejavnosti, participativne dejavnosti, lokalna skupnost
Objavljeno v RUP: 24.11.2025; Ogledov: 265; Prenosov: 9
.pdf Celotno besedilo (97,58 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

3.
Vključevanje trajnostnih praks v likovne dejavnosti predšolskih otrok
Nika Konestabo, Eda Birsa, 2025, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: trajnostni razvoj, likovne dejavnosti, trajnostne prakse, predšolsko obdobje, kritično mišljenje
Objavljeno v RUP: 20.11.2025; Ogledov: 273; Prenosov: 3
.pdf Celotno besedilo (116,14 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

4.
Vseživljenjsko učenje skozi umetnost : medpredmetno povezovanje kot strategija pridobivanja celostnega in trajnostnega znanja
Matic Leskovec, Eda Birsa, Barbara Kopačin, 2025, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: medpredmetno povezovanje, celostno znanje, trajnostno znanje, umetniške dejavnosti, strategije poučevanja
Objavljeno v RUP: 20.11.2025; Ogledov: 224; Prenosov: 11
.pdf Celotno besedilo (113,09 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

5.
Ritmično izvajanje v predšolskem obdobju : magistrsko delo
Tjaša Zupan, 2025, diplomsko delo

Ključne besede: ritem, ritmično izvajanje, predšolsko obdobje, glasbene dejavnosti, glasbeni pripomočki
Objavljeno v RUP: 06.11.2025; Ogledov: 291; Prenosov: 11
.pdf Celotno besedilo (1,23 MB)

6.
7.
8.
Glasbene dejavnosti uspavank v prvem starostnem obdobju : diplomska naloga
Evelina Ratek, 2025, diplomsko delo

Ključne besede: uspavanke, vzgojitelji, poslušanje, petje v živo, glasbene dejavnosti
Objavljeno v RUP: 22.10.2025; Ogledov: 275; Prenosov: 9
.pdf Celotno besedilo (1,24 MB)

9.
10.
Iskanje izvedeno v 0.04 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici