1. Language diversity and preservation in the Slovene-Italian cross-border areaVesna Mikolič, 2005, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci (vabljeno predavanje) Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...sociolingvistika, slovensko-italijanska meja, dvojezično območje, narodne manjšine, slovenščina, italijanščina, dvojezičnost, ...
Ključne besede: sociolingvistika, slovensko-italijanska meja, dvojezično območje, narodne manjšine, slovenščina, italijanščina, dvojezičnost
Objavljeno: 15.10.2013; Ogledov: 2947; Prenosov: 25
 Polno besedilo (0,00 KB) |
2. Tuttoggi scuola2013, radijska ali televizijska oddaja Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...italijanščina, izobraževanje, šolstvo, poučevanje jezika, dvojezično območje, dvojezičnost, slovenska Istra, Slovenija, televizijske oddaje,...
Ključne besede: italijanščina, izobraževanje, šolstvo, poučevanje jezika, dvojezično območje, dvojezičnost, slovenska Istra, Slovenija, televizijske oddaje
Objavljeno: 15.10.2013; Ogledov: 2839; Prenosov: 40
Polno besedilo (0,00 KB) |
3. Področje jezika v kurikulumu in smernicah za vrtce na dvojezičnem območju v Italiji in SlovenijiVeronika Carli, 2014, diplomsko delo Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ... dvojezično območje, jezik, kurikulum za vrtce, Kurikularne smernice,...
Ključne besede: dvojezično območje, jezik, kurikulum za vrtce, Kurikularne smernice, dodatek h Kurikulu za vrtce na narodno mešanih območjih, cilji in dejavnosti, jezikovno področje
Objavljeno: 10.07.2015; Ogledov: 4376; Prenosov: 172
 Polno besedilo (906,16 KB) |
4. Educazione letteraria in prospettiva interculturaleNives Zudič Antonič, 2015, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...in kultura, književnost v medkulturni perspektivi, medkulturnost, dvojezično območje, ...
Ključne besede: medkulturna vzgoja, jezik in kultura, književnost v medkulturni perspektivi, medkulturnost, dvojezično območje
Objavljeno: 14.10.2015; Ogledov: 2112; Prenosov: 41
Polno besedilo (0,00 KB) |
