1. Vizualizacija geometrijskih problemov na geoploščiDarjo Felda, Mara Cotič, Sanela Hudovernik, Blaž Simčič, 2011, izvirni znanstveni članek Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...matematika, geometrija, geometrijski problemi, učni pripomočki, vizualizacija, geoplošča, ...
Ključne besede: matematika, geometrija, geometrijski problemi, učni pripomočki, vizualizacija, geoplošča
Objavljeno: 10.07.2015; Ogledov: 2919; Prenosov: 32
 Polno besedilo (0,00 KB) |
2. Pomembnost ponazoril pri pouku geometrije v tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobjuMara Cotič, Sanela Hudovernik, Darjo Felda, 2015, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Opis: Piaget je ugotavljal, da je v začetku otrokovega kognitivnega razvoja pomembna konkretno-izkustvena raven. Pri matematiki je pouk naravnan k iskanju poti in strategij reševanja problemov, zato so dejavnosti, ki temeljijo na nazornem in ne abstraktnem razumevanju dobra osnova za prehod na simbolno raven. Pri tem prehodu, od konkretnega k simbolnemu razumevanju osnovnih matematičnih pojmov pa tudi matematičnih problemov, so otroku v pomoč različni didaktični pripomočki. Učitelji razredne stopnje se v splošnem zavedajo, kako pomembna je uporaba konkretnih ponazoril pri matematiki. Učenci v tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju pri pouku matematike pa le malo izkusijo učenje in poučevanje s pomočjo didaktičnih sredstev. Pomembna pa ni le uporaba le-teh, ampak tudi njihova izbira in pravilna raba. Tako smo v 7. razredu osnovne šole oblikovali problemski pouk geometrije z uporabo geoplošče. Želeli smo pokazati, da z njeno uporabo učenci dobro usvojijo osnovne geometrijske pojme in so uspešni pri geometrijskih problemih. Rezultati naše raziskave bodo spodbudili učitelje matematike v tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju, da posodobijo pouk geometrije in uporabljajo ustrezne didaktične pripomočke. S takimi pristopi so učenci motivirani, kar vpliva na boljše znanje iz geometrije.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...geometrija, tretje vzgojno-izobraževalno obdobje, konkretna ponazorila, geoplošča, ...
Ključne besede: geometrija, tretje vzgojno-izobraževalno obdobje, konkretna ponazorila, geoplošča
Objavljeno: 14.10.2015; Ogledov: 2206; Prenosov: 65
Polno besedilo (0,00 KB) |
3. Vizualizacija geometrijskih pojmov z uporabo geoplošče v osnovni šoliSanela Hudovernik, 2016, doktorska disertacija Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...matematike, geometrija, van Hiele, vizualizacija, didaktična sredstva, geoplošča, geometrijski problemi, ...
Ključne besede: osnovna šola, pouk matematike, geometrija, van Hiele, vizualizacija, didaktična sredstva, geoplošča, geometrijski problemi
Objavljeno: 10.11.2016; Ogledov: 3868; Prenosov: 215
 Polno besedilo (2,10 MB) |
4. Uporaba geoplošče v predšolskem obdobjuMeta Čuk, 2021, diplomsko delo Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...predšolska matematika, geoplošča, geometrija, vizualizacija, geometrijski liki...
Ključne besede: predšolska matematika, geoplošča, geometrija, vizualizacija, geometrijski liki
Objavljeno: 08.06.2021; Ogledov: 642; Prenosov: 104
Polno besedilo (2,19 MB) |
