Ključne besede: nadarjenost, nadarjeni učenci, delo in prepoznavanje nadarjenih učencev, vloga učiteljev, kompetence učiteljevObjavljeno v RUP: 04.12.2025; Ogledov: 736; Prenosov: 47 Celotno besedilo (744,74 KB)
Ključne besede: učenci s čustvenimi in vedenjskimi težavami, klasifikacije čustvenih in vedenjskih težav, moteče vedenje, usposobljenost učiteljev za prilagojeno poučevanje, socialne in čustvene kompetence učiteljevObjavljeno v RUP: 19.03.2024; Ogledov: 2473; Prenosov: 90 Celotno besedilo (977,88 KB)
Ključne besede: kakovostno poučevanje, glasbena umetnost, učitelji razrednega pouka, glasbene kompetence, izobraževanje učiteljevObjavljeno v RUP: 12.07.2022; Ogledov: 4890; Prenosov: 197 Celotno besedilo (976,60 KB)
Ključne besede: čustvene in vedenjske težave, moteče vedenje, osnovna šola, učitelji razrednega pouka, kompetence, usposobljenost učiteljevObjavljeno v RUP: 24.05.2019; Ogledov: 13140; Prenosov: 753 Celotno besedilo (2,01 MB)
Ključne besede: učna diferenciacija in individualizacija, personalizacija, učenci s posebnimi potrebami, nadarjeni in talentirani učenci, kompetence, usposobljenost učiteljevObjavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 9235; Prenosov: 217 Celotno besedilo (694,17 KB)
Ključne besede: učitelji začetniki, razrednik, vodenje razreda, kompetence učiteljev, profesionalni razvojObjavljeno v RUP: 01.01.1970 01:00:00; Ogledov: 4186; Prenosov: 167 Celotno besedilo (515,39 KB)
