Ključne besede: medjezikovno zavedanje, učenje in poučevanje standardne kitajščine kot tujega jezika, tujejezikovno učenje in poučevanje, slovnični vid, leksikalni vid, kognitivno jezikoslovjeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 4088; Prenosov: 123 Celotno besedilo (2,67 MB)
Ključne besede: kognitivni relativizem, kitajski glagoli, kitajski leksikalni glagolski vid, kitajščina, cognitive relativism, Chinese verbs, Chinese lexical verb aspect, ChineseObjavljeno v RUP: 08.08.2016; Ogledov: 7629; Prenosov: 97 Povezava na celotno besedilo
